А Елена Александровна уже и отзывы восторженные написала в своем блоге.
Завидую теперь со страшной силой. И неспроста, а потому, что мне тоже довелось попробовать в работе такую камеру как у Елены Чулихиной ( давали для подготовки и проведения мастер-класса на несколько дней). Отличное устройство! Разобралась быстро, в управлении ничего сложного. Сразу появилось множество идей по использованию. А как понравилось ребятам! У меня тоже тогда был 4 класс.
Ждала с нетерпением подобное устройство, уже для работы с первоклассниками.
И дождалась...
Но только получила " камеру на ножке" ( это поставки в рамках оснащения по новым ФГОС). Так называю потому, что документ-камера Ken-a-vision (это та, что оказалась в комплекте поставки)практически ничего не "умеет". Гибкий штатив настраивать неудобно,стараюсь поменьше трогать камеру, так как при смещении окуляра изображение становиться непропорциональным ( страница отображается не прямоугольная), линии не параллельные. Программное обеспечение примитивное, делать съемку изображения и вставлять в нужный файл неудобно. Функция записи видео почему-то не работает ( на нескольких компьютерах пробовала, не получилось, буду еще разбираться). Нет ни оптического , ни цифрового увеличения, а значит мелкие предметы рассмотреть с помощью данной камеры нельзя
. Нет дополнительной подсветки для работы в условиях низкой освещенности. Но самый большой недостаток - низкое качество передаваемого с помощью данной камеры изображения. Экран мерцает, картинка размытая, тёмная.
А о создании таких материалов, которые делает на своей документ-камере AVerVision Мария Ячменева можно только мечтать...
И тем не менее, мне и моим первоклашкам уроки с документ-камерой нравятся больше, чем без нее. Идеальным сочетанием для начальной школы оказалось наличие ИД и документ-камеры в одном кабинете. Теперь мы с легкостью "черкаемся" в учебниках, пишем прямо в прописях, а детям очень нравится демонстрировать свои работы на экран. Все хотят подойти с тетрадочкой и показать свою работу. А мне тоже помощь! Если все верно, то остальные проверят свою работу по образцу. Если же есть недочёт, то вместе разберем ошибки. На ошибках, как известно, тоже учатся! Еще камера нам помогла разобраться с клавиатурой и touchpad ученических нетбуков. Их мы тоже получили в комплекте. 1 компьютер- 2 ученика. ( Почему не три или четыре, или пять учеников? конечно так дешевле, бюджетный вариант, но само устройство так и называется "Персональный! компьютер" ).
И вот сейчас перечитываю блоги и и "облизываюсь". Но многие "фишки" использования мне , к сожалению, не доступны. Возникает вопрос, кто и почему решил, что именно документ-камеры Ken-a-vision подходят для начальной школы?
Ну а мы пока будем использовать что имеем, а я не теряю надежды, что и у меня появится действительно документ-камера вместо "камеры на ножке".
Кто не идёт вперёд, тот идёт назад - стоячего положения нет...
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.