Уроки

МК Дидактические игры. Урок № 2

Цель игры №1,№2 - контроль знаний учащихся в вопросе дифференциации падежей русского языка. Используются на этапе проверки самостоятельно выполненных заданий.
Игра № 3 - автоматизация навыков вычисления внетабличных случаев умножения и деления. Можно использовать на этапе устного счета.

Методические рекомендации: Пояснительная записка. ФИО.docx

Скачать урок (1,49 Мб)

Скриншоты:

Теги:
мастер-класс

Комментарии

На форуме

Смотреть все комментарии (11)

Гусейнова Мария Эльхановна

17.02.2015 12:55

Анастасия Вячеславовна!Спасибо за теплые слова.

Гарина Марина Валентиновна

17.02.2015 19:35

Мария Эльхановна!Ваша работа не только понравилась,но и пригодилась сегодня на уроке.Спасибо!

Зайцева Ольга Викторовна

17.02.2015 20:26

Мария Эльхановна! Согласна с коллегами, игры действительно очень замечательные! Спасибо!

Горелова Инесса Анатольевна

17.02.2015 21:47

Мария Эльхановна! Красота! Очень здорово! Идея с карандашами - полный восторг! Молодец! Спасибо!

Карандашева Оксана Геннадьевна

17.02.2015 22:36

Мария Эльхановна.
Отличные идеи игр. Главное, что содержание, учебный материал не теряется среди красочного оформления. Задания серьёзные, падежи и внетабличное умножение и деление всегда вызывают трудности у ребят.
Есть предложения. На текст «Вырос у дороги» не наложено свойство Изменять размер - нет. Задание на странице 4 закрепить, оно не скрыто.
Ссылка должна вести на изображение, а не сайт. Например, так http://alldaydesing.net/uploads/posts/2013-05/1369379325_karandash1.jpg
На титульном листе лучше написать полные ФИО.

Дмитриева Ольга Светославовна

18.02.2015 22:25

Понравилась коробка с карандашами. Эту страничку можно немножко усовершенствовать. Верхнюю крышку коробки можно сделать полупрозрачной, чтобы было видно, какие карандаши легли в коробку.