Федеральный портал Сеть творческих учителей поздравляет призёров и победителей конкурса SMART профессионал, и гордится участниками сообщества!

Цитата: "Все Победители и половина Призеров престижного сетевого конкурса «SMART профессионал» - активные участники и авторы нашего портала!"

Цитата
Ирина Фоменко пишет: Добрый день! Заявку по форме2 посылать уже поздно?

Уважаемая, Ирина Александровна! Приём конкурсных материалов, в том числе и приём заявок в номинацию "Самая активная школа (образовательное учреждение)" официально закончен 19 июня 2011 г.

Катерина! Все конкурсные уроки пока не отображаются в библиотеке уроков, они будут загружены туда после окончания конкурса. Конкурсные материалы пока отображаются только в личном профиле автора материала. Если у Вашего конкурсного материала есть комментарий члена жюри, проводившего техническую экспертизу, что Ваш материал принят на конкурс, значит Ваш материал участвует в конкурсе.
У Вас такой комментарий есть.

Уважаемые коллеги, участники конкурса!

Напоминаем Вам, что срок приёма материалов на конкурс «SMART профессионал» заканчивается 19 июня 2011 г. в 24.00 ч. по московскому времени.
Загруженный Вами материал сначала проходит техническую экспертизу . Принятые на конкурс материалы отображаются в Вашем личном профиле, авторам отклонённых материалов направляется письмо с указанием причин отклонения. До окончания сроков приёма конкурсных материалов отклонённый ресурс можно доработать в соответствии с присланными рекомендациями и загрузить вновь.

Работы уже поступают, и, анализируя загруженные материалы, обращаем Ваше внимание на то, что причиной отклонения чаще всего бывает несоответствие п.IV.1 Положения конкурса (а именно: «Конкурсант должен предоставить следующие материалы… серию последовательных уроков по теме школьного курса (количеством от 3 до 5)…»

Комментарии члена жюри о порядке участия в конкурсе "SMART профессионал" можно прочитать здесь http://afoninsb.ru/smartboard/1866

Рады видеть Вас среди участников конкурса, надеемся на сотрудничество и понимание!

Прилетела из Казани поздно, домой добралась к полуночи. События на конференции стремительны и многочисленны, впечатления грандиозные, знакомств новых масса, встречи "старых" друзей, появление новых..., много хочется написать,... но,...надо собраться с мыслями.

А пока о неофициальных итогах конференции . Успела пообщаться со многими участниЦАМИ конференции, прибывшими уже домой. Коллективное наблюдение: практически у всех отсутствуют яйца в холодильнике (вот как полезно иногда оставлять мужей одних : "почувствуйте разницу") и встреча любимых жён не обошлась без букетов цветов.
И моё личное наблюдение: использованной посуды на столе нет, она сложена в посудомоечную машину, но... кнопка "пуск" не нажата - видимо, найти её на панели инструментов машины оказалось делом сложным (вывод: срочно надо заняться IT-образованием домодчадцев ).

Вчера присутствовала в Российском Государственном Гуманитарном Университете на XII Международном интерактивный форуме образовательных технологий «Дополняя реальность».
Пленарную часть докладов смотрите в записи здесь ( I часть и II часть)

На выставке в фойле большой интерес у посетителей вызвала экспозиция, представленная Polymedia: интерктивная доска SMART Board 800-й серии, документ-камеры AverVision и SMART ( с поддержкой 3D), интерактивный глобус.

Сама выступала в секции «Интерактивное оборудование: технологии будущего уже сегодня" с темой "Extraordinary made simple. SMART-секреты современного урока" (программа форума). На этой секции присутствовали учителя средних школ, журналисты, преподаватели ВУЗов, учёные-теоретики-исследователи, разработчики образовательных проектов.

Развернулась полемика по поводу целесообразности использования интерактивного оборудования в школе. Учителя-практики - "за" двумя руками, но были среди участников секции большие скептики.

Но все пришли к одному мнению: интерактивное оборудование - это инструмент, и эффективность его применения, а также мощность его воздействия (положительная или отрицательная) зависит от того, в чьих руках он окажется, и какие цели и задачи ставит перед собой учитель, используя эти инструменты.

«Ура!» - кричат ученики. Контрольные написаны, учебники сданы, дневники получены.
«Наконец-то!» - восклицают родители. Уроки и портфели не проверять, на родительских собраниях не краснеть.
«Ну вот, и дождались!» - вздыхают учителя. Контрольные работы проанализированы, ведомости и журналы сданы, личные дела учащихся заполнены.
КАНИКУЛЫ!!! Впереди 3 месяца без учебников, 92 дня свободы, 2208 часов счастья, 132480 минут блаженства, 7948800 секунд солнца, тепла, отдыха.
Весь год мы трудились, учились, познавали новое. И весь год с нами рядом были SMART-помощники: интерактивная доска SMART Board и система опроса SMART Response.
Посмотрите ролик!

Цитата
Валерия Короткова пишет: Но когда нельзя, а очень хочется, то можно

Согласна с Вами, Валерия Евгеньевна! Я думала об этих вариантах, но все же надеялась, что колор можно менять быстрее, средствами самого ПО. Но, видимо, Вы правы, придётся "обманывать" программу...

Уважаемые коллеги! Кто работает с системой опроса SMART Response, подскажите, как поменять цветовую гамму титульной страницы теста? При составлении теста титульная страница по умолчанию в синей гамме. Я бы хотела зелёную (для уроков окружающего мира), но никак не разберусь, как поменять колор?

Скачала с сайта SMART Exchange из раздела Пакет заданий SMART Table файл с расширением .tableContent. Просмотреть файл, естественно, не смогла. Вопросы: можно ли и где скачать ПО? Можно ли установить ПО для интерактивного стола и просматривать такие файлы на компьютере?