Форум
Форум » Форумы сообщества » Общий форум
RSS
Аттестация учителей, какие грамоты и дипломы не засчитывают при аттестации, и вообще, бывает ли такое
 
#21
24.12.2015 22:37:49
Из сегодняшней почты:

Сколько материалов можно опубликовать бесплатно:неограниченно.

+ Через сколько времени можно получить свидетельство о публикации: моментально, сразу после публикации.

+ Сколько стоит свидетельство о публикации: 0 руб.

+ Принимается ли свидетельство о публикации на проекте "Инфоурок" аттестационной комиссией: да, поскольку проект "Инфоурок" является официальным образовательным СМИ (Свид-во о регистрации СМИ Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015).
http://infourok.ru/
 
 
 
#22
26.12.2015 20:47:37
Цитата
Ирина Саглай пишет:
Альфуся Борисовна, Вы молодчина, что несмотря ни на что все-таки справились, (назло врагам ). Ваша история очень поучительная, для себя беру на заметочку: надо придумать какую-нибудь форму описи документов, которые предоставляем, чтобы отстаивать себя в случае чего.
Явно что-то нужно менять с этим портфолио, не первый раз слышу, что чистая формальность, а сил отнимает очень много.
Везет тому, кто сам везет... Справились!!! Молодец.
 
 
 
#23
30.12.2015 10:29:00
Предстоит аттестовываться в первый раз...какие эмоции вы испытывали? поделитесь, чего ожидать.
 
 
 
#24
30.12.2015 14:11:15
Цитата
Ирина Саглай пишет:
Альфуся Борисовна, Вы молодчина, что несмотря ни на что все-таки справились, (назло врагам ). Ваша история очень поучительная, для себя беру на заметочку: надо придумать какую-нибудь форму описи документов, которые предоставляем, чтобы отстаивать себя в случае чего.
Явно что-то нужно менять с этим портфолио, не первый раз слышу, что чистая формальность, а сил отнимает очень много.
Систему описи документов мне подсказала мой районный методист. 
В Санкт-Петербурге бланк экспертного заключения выложен на сайте АППО (они занимаются аттестацией педагогов). Берем это заключение, папку делаем строго по структуре этого документа. Там очень четко видны разделы (пункты) портфолио. К каждому разделу папки делается титульный лист. На нем кроме названия раздела, составляется таблица. Один столбик - название материала, размещенного в данном разделе, следующий столбик - что должен эксперт увидеть в этом документе (ради чего Вы его вложили в папку).
Работает безотказно, я уже многих коллег школы научила этому. Также сделали портфолио директора. Там принцип аттестации: что эксперт успеет увидеть за два часа пребывания в школе, то и засчитывается в аттестацию директору. Помогло.
 
 
 
#25
04.01.2016 00:40:06
Цитата
Елена Королева пишет:
Наш любимый сайт (имею ввиду этот) такого статуса не имеет , я интересовалась у модераторов.
А у  меня засчитали в критерий распространение опыта через Интернет 3 балла каждое свидетельство, но не более 30 баллов по этому критерию можно набрать. Да, все зависит от региона.
 
 
 
#26
19.01.2016 17:47:19
Спасибо Елене Королевой за интересную ссылку: 
"В Санкт-Петербурге бланк экспертного заключения выложен на сайте АППО (они занимаются аттестацией педагогов)."
http://www.spbappo.ru./remository/func-startdown/620/

У нас (Ростовская обл.) немного по-другому, но мне очень интересно было познакомиться с вашими требованиями. 
В каждом регионе такие требования есть и они должны быть на сайте 
Например, министерства образования 
http://www.rostobr.ru/activity/certification_of_teachers/regulatory_framework_certification_ped/index.php/element/view/14965/

Вот так выглядит приказ. В Питере расписано конкретнее))

Цитата
Екатерина Архипова пишет:
Предстоит аттестовываться в первый раз...какие эмоции вы испытывали? поделитесь, чего ожидать.
Конечно волновалась. Эмоции - как на экзамене)) Мне, может быть, повезло... Отвечала последняя и мне доброжелательно пожелали придти через 2 года за высшей. Вот, сейчас подала на высшую... жду))
А Вам - удачи и уверенности! Надеюсь у Вас получится!
 
 
 
#27
19.01.2016 21:23:33
Цитата
Екатерина Архипова пишет:
Предстоит аттестовываться в первый раз...какие эмоции вы испытывали? поделитесь, чего ожидать.
Конечно, от волнения никуда не деться, но все-таки настраиваться на лучшее, ведь наши мысли материальны. Трижды в 2015 году  принимала участие в аттестационной комиссии, поверьте - завалить ни у кого установки нет, все тоже люди. Но, безусловно, хотелось бы пожелать корректности поведения. Был случай, когда на уровне крика аттестуемая доказывала свою правоту, сразу хотелось поставить неаттестацию: если в общении со взрослыми ты так не сдержан, как же ведешь себя с детьми? Поэтому хотелось бы пожелать: покажите все самое лучшее, на что Вы только способны, и удача будет на Вашей стороне!
 
 
 
#28
26.01.2016 22:20:30
Цитата
Елена Королева пишет:
Цитата Ирина Саглай пишет:
Альфуся Борисовна, Вы молодчина, что несмотря ни на что все-таки справились, (назло врагам ). Ваша история очень поучительная, для себя беру на заметочку: надо придумать какую-нибудь форму описи документов, которые предоставляем, чтобы отстаивать себя в случае чего.
Явно что-то нужно менять с этим портфолио, не первый раз слышу, что чистая формальность, а сил отнимает очень много.
Систему описи документов мне подсказала мой районный методист.
В Санкт-Петербурге бланк экспертного заключения выложен на сайте АППО (они занимаются аттестацией педагогов). Берем это заключение, папку делаем строго по структуре этого документа. Там очень четко видны разделы (пункты) портфолио. К каждому разделу папки делается титульный лист. На нем кроме названия раздела, составляется таблица. Один столбик - название материала, размещенного в данном разделе, следующий столбик - что должен эксперт увидеть в этом документе (ради чего Вы его вложили в папку).
Работает безотказно, я уже многих коллег школы научила этому. Также сделали портфолио директора. Там принцип аттестации: что эксперт успеет увидеть за два часа пребывания в школе, то и засчитывается в аттестацию директору. Помогло.
Конечно, очень многое зависит от экспертов, да и папки надо собрать огромные, все заверяется директором, Времени тратится много, но если собирать все своевременно, то ничего страшного, все выполнимо
 
 
 
#29
29.01.2016 15:55:36
Полезнее всего будет консультация на кафедре. Спросите, что они ожидают увидеть на защите и в портфолио - и станет понятно, что делать.

У нас на кафедре принимают электронное портфолио - таблица Excel, в которой мы отмечаем все свои достижения. Система потом обрабатывает эти данные и выдаёт балл. Бумаги тратится 5 листочков, заверяется в двух экземплярах. На публичной защите всё равно выясняется, кто и чего стоит. Мы представляем презентацию портфолио или педагогического сайта.
По поводу публикаций - если нет свежих печатных работ, о высшей категории не может быть и речи. Аналогично ценятся "живые" выступления на семинарах и мастер-классах.

По защите педагогического опыта - тему лучше брать не распространённую, чтобы слушать Вас было интересно. И уважайте чужое время)
 
 
 
#30
30.01.2016 01:49:29
Цитата
Людмила Гусева пишет:
На публичной защите всё равно выясняется, кто и чего стоит. Мы представляем презентацию портфолио или педагогического сайта.
По поводу публикаций - если нет свежих печатных работ, о высшей категории не может быть и речи. Аналогично ценятся "живые" выступления на семинарах и мастер-классах.

По защите педагогического опыта - тему лучше брать не распространённую, чтобы слушать Вас было интересно. И уважайте чужое время)
Проходила аттестацию в 2012 году, да и сейчас от коллег ничего не слышала о публичной защите портфолио.
В Санкт-Петербурге сдается папка с портфолио, эксперты смотрят сами, оформляют заключение. А мы ждем результатов. 
Когда-то я изъявляла желание присутствовать на аттестационной комиссии, но это вариант болванчика сидящего в углу. 
Поэтому из папки выжимала максимум эффективности предъявления результатов.
 
 
 
Читают тему (гостей: 1)